Mtoto Miaka 4 na Miezi 4 – (Miezi 52)

Jinsi mtoto wako anavyokua

Watoto wanaokaribia kuanza shule wanapenda kutumia ubunifu wa kufananisha vitu na vitu vingine. Kwa mfano wanaweza wakafananisha na kuchezea fimbo kama mapanga. Mashuka kama mavazi ya kishujaa. Katika miaka minne maono ya mtoto wako yapo kwa wingi sana. Anaweza akawa chochote au yoyote atakayeamua. Anaweza akaamua kuwa daktari, mama au rubani. Ulimwengu wake wa maono unatengeneza hadithi za kusadikika ambazo zinaweza kuwahusisha watu wengine pia. Hivyo, michezo kwa sasa itachukua muda mrefu na wakati mwingine ya kujirudia rudia.

Mazungumzo wakati mwingine yanaweza yakaonekana kama kuhojiwa na mtoto wa miaka minne aliye mdadisi na muongeaji sana. Wakati huu watoto hupenda kuuliza maswali yanayofanana na mifano ifuatayo;

  • Wapi tunakwenda, mama?
  • Tutafika saa ngapi?
  • Tunaenda kuona nini?
  • Kwa nini Baba haendi na sisi?

Ameanza kuelewa kuna sababu vitu vinatokea – na anataka kujua sababu hizi ni zipi.

Sababu nyingine kwa nini mtoto wako anauliza maswali mfululizo bila kikomo ni kwa sababu ameanza kuongeza idadi ya maneno anayoyafahamu, na anataka kuyatumia maneno haya kuutambua ulimwengu unaomzunguka.

 

Maisha yako wakati huu

Wakati mtoto wako anaumwa na mwenye joto kali, unaweza ukatambua hili kabla hata hajapimwa joto kwenye kituo cha afya. Mtoto yule aliyekuwa msumbufu na mwenye kuuliza maswali mfululizo anaweza akawa mkimya na mnyonge. Wakati ukiwa unaendelea kuhangaika kutafuta suluhisho na matibabu kwa mtoto wako, ni vyema kutambua kwamba homa nyingi za watoto ni kutokana na virusi na hivyo dawa za kuua bakteria (antibiotics) hazitasaida.

Usitegemee daktari wako kukupa dawa yoyote kama mtoto wako ana mafua pekee. Inashauriwa kumpa mtoto wako ukaribu zaidi kumkumbatia na kumuelewesha kuwa mwili wake una uwezo mkubwa wa kupambana na magonjwa na kwa sasa hivi unapambana kweli kweli kuhakikisha anajisikia vizuri mapema.

Programu ya AfyaTrack

Programu ya kwanza nchini Tanzania ya kufuatilia maendeleo ya ujauzito na ukuaji wa mtoto kwa lugha ya Kiswahili.